我与“文管”结缘
上传时间:2008-11-07 23:46:07 浏览次数:
我与“文管”结缘 2007年8月,我来到了育英这个大家庭。在学院的安排下,我担任了文化市场经营与管理专业的班主任。面对新兴的“文管”专业,我满心欣喜,对于文化领域,除了自身的爱好、文化界朋友的熏陶与感染外,还有两年的文化传播工作经历更让我对文化有一种挥之不去的感情。如今有机会接触文化领域的专业,与“文管”结缘,对我来说是一次机遇同时也是挑战。抱着这样一种信念,我从内心接受“文管”这个新型的专业,并决心努力做好这个班主任。 然而,新学期刚开始,我发现许多学生对“文管”专业十分迷茫,甚至产生了一种排斥的心理。同学们纷纷申请转专业。我却觉得“文管”虽然是一个小专业,却是一个新兴的专业,有着较大的发展空间。只要我们用一双善于发现的眼睛去挖掘,天空应该是绚丽、灿烂而明朗的。 为了使“文管”的同学们有信心认同本专业,我坚持鼓励他们尝试不同的道路,走出自己的特色。我抓住一切机会让同学们走入社会去亲身体验、亲身感悟、去捕捉文化市场的气息,进而提高自身的文化素养。因为我觉得“文化”只有让同学们亲自体验,才能真正感觉其无穷的魅力。为此,我想方设法提供机会让同学们去参观“走近世博会”展览会,近距离地观察、体会那个时代遗留的痕迹,品味着当时的风土人情;参加艺术品鉴赏会和拍卖会,感受艺术品的魅力和文化产品在市场中的价值;参与西湖艺术博览会,体验国际性的文化盛宴。每届新生有“职业考察实训”,作为班主任我也积极配合文管专业的老师,一起带领他们走进马寅初纪念馆,去体会马老的人文关怀;走进吴冠中画展,去领略大师风采和欣赏其文化精髓;去拜访钟灵毓秀之古街——河坊街,寻找历史文化的遗迹;参观中萃公司,感受500强的企业文化。这些都是有利于同学们了解专业文化,开拓视野,提高文化鉴赏能力,培养一定的艺术素养。有了这些和文化亲密接触的机会,学生的文化素养、审美文化品位能得到一定的提高,将更能体会文化和市场之间的关系,提高文化市场开拓的眼光和能力。 作为文管专业的班主任,在积极做好学生思政工作的同时,我认为班级管理与专业建设相结合也相当重要。为了更好的带好班级,创办属于文管班的特色,我指导文管学生创刊了与所带专业紧密相结合的“文管报”。“文管报”不仅展示文管班的风采,更凝聚了同学的心血,培养了学生多方面的能力,展现了文管班团结的力量。为了更好的办好“文管报”,在创刊一周年后,我提出《文管报》改革,得到了学院领导和同学们大力的支持。改革后的“文管报”定位为:是文化市场经营与管理专业的在校学生为主体编制的,专业化的文化市场报刊。我们非常看好“文管报”发展前景:浙江文化主题产业与市场的专业性报纸。如今,“文管报”正进入正常的轨道,相信同学们有信心把文管报办好、办得有价值,形成一定的影响力和吸引力,走得更远。 为了提供给同学们一个展示自我才华的舞台,促进校内文化交流,结合文管专业的技能实训课程,我还提议同学们举办作品展。一次作品展不仅宣传了文管班,还让文管学生在学好专业的同时也锻炼了策划,组织等一系列的能力,而且还展现文管专业学生的文化内涵,突显本专业的文化特色。 只要有任何锻炼的机会我都会努力为同学们争取。争取带文管的同学参与西湖博览会,推荐学生暑期去横店影视基地实习,收集文化市场的资讯与学生一起关注、探讨。我乐此不疲的为学生创造机会,在以后的日子里我会更注重学生文化素养的培养,让他们不断的得到锻炼。 我对文管有情,我对文管用心,我对文管充满激情。身在育英,作为文管班的班主任,我愿意倍加努力,用一颗执著、追求的爱心,为培养更多专业的文管职业人而尽自己一分绵薄之力。 外经系 夏朝显 2008.11